Ecole
Chaque enfant qui nous est confié emporte avec lui son histoire, ses savoirs, ses rêves. À nous, dans notre école, de lui permettre de trouver des repères essentiels à sa construction et à son épanouissement, pour qu’il grandisse en découvrant à la fois qui il est et le monde qui l’entoure.
Le projet d’École se décline en :
- un projet éducatif,
- un projet pédagogique,
- et un projet pastoral.
Le projet Éducatif :
À Saint-André nous nous attachons à déveloper la capacité à bien vivre ensemble. Notre projet fait une large place à l’éducation, à la citoyenneté, à l’éducation et à la responsabilité.
Nous donnons aux enfants les moyens de s’organiser et de participer à la vie de l’école par le biais des conseils coopératifs de classe et du conseil des enfants.
Les objectifs poursuivis sont :
- Apprendre à se connaître soi-même.
- Apprendre à respecter les autres.
- Apprendre à accepter les exigences de la vie en collectivité.
- Apprendre à accepter les différences comme sources d’enrichissement.
Le projet Pédagogique :
” À la conquête de tous les langages “
Par le mot langage nous entendons l’acquisition de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être autour des champs disciplinaires comme le français, les mathématiques, les sciences, l’histoire ou la géographie, les arts ou la musique.
Nous essayons de construire des situations d’apprentissage mettant en jeu l’interdisciplinarité et la transversalité afin que ces apprentissages prennent sens.
Les sorties et visites, les spectacles ou les concerts ainsi que les classes transplantées sont organisés dans le cadre du projet.
L’Équipe enesignante, assistée de l’équipe éducative organise et anime le projet pour amener les élèves à :
- Être motivé pour mieux apprendre.
- Éprouver la joie de la réussite.
Les objectifs poursuivis par les enseignants sont :
- De mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques amenant des ateliers décloisonnés entre les classes d’un même cycle.
- Améliorer les performances des élèves.
- Établir un lien fédérateur entre toutes les classes.
Règlement intérieur de l’école élémentaire